Les équipes ont diffusé les avancées du projet ALTA localement et dans des réseaux plus larges. Des questions de recherches ainsi que des tests de dispositifs ont été poursuivis lors des manifestations scientifiques, des projets pédagogiques, des formations d’enseignants et des ateliers dans les classes.
- J’AVANCE : formations de dissémination organisées par le CASNAV d’Amiens
En mars- avril 2025, deux groupes de conseillers pédagogiques et d’enseignants de français langue seconde de l’académie d’Amiens ont bénéficié d’une journée de formation au dispositif pédagogique inclusif J’AVANCE conçu par les équipes du CASNAV et d’ASPRILL. Les journées, co-animées par Bruno GERMAIN, linguiste (Lire la suite → - Séminaire de dissémination du rectorat d’Amiens au château de Villers-Cotterêts
Le séminaire académique de présentation des livrables d’ALTA organisé par le CASNAV d’Amiens s’est déroulé à la Cité internationale de la langue française, au château de Villers-Cotterêts, le vendredi 25 avril 2025. Les participants, conseillers pédagogiques et enseignants de français langue seconde, ont eu laLire la suite → - Dissémination – formation de formateurs
Interventions scientifiques Université de la Basilicate 2023 2024 2025 - Formations et manifestations de l’Inspé d’Amiens (UPJV)
Inclusion des élèves allophones nouvellement arrivés : réflexivité et isomorphisme dans la formation des enseignants. Par Céline Beaugrand (Université de Lille) et Bien Dobui (UPJV INSPE)- à la journée d’études « Inclusion des élèves allophones nouvellement arrivés : réflexivité et isomorphisme dans la formation des enseignants, intervention àLire la suite → - Formation des enseignants au dispositif Langues dehors, langues dedans à l’école Danielle Mitterrand de Creil (académie d’Amiens, France)
Les enseignants de l’école Danielle-Mitterrand de Creil ont bénéficié au cours de l’année scolaire 2023/2024 de 18 heures de formation au cours desquelles ils ont découvert et pratiqué les dispositifs développés dans le cadre du projet ALTA : le kamishibaï, les albums plurilingues et interculturels,Lire la suite →
