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Présentation
Le WP6, et plus concrètement D6.2, contemple la proposition de sessions de formation professionnelle pour répondre à l’augmentation de la diversité linguistique dans les classes. Ce phénomène demande des approches pédagogiques adaptées aux élèves qui intègrent le système éducatif sans maîtrise de la langue d’enseignement.
Ce parcours de formation, à destination des enseignants, prétend offrir clés et outils pour faciliter l’inclusion des élèves allophones en classe ordinaire. Sa finalité est donc de fournir des stratégies pédagogiques favorisant l’intégration et l’apprentissage de ces élèves.
Les thèmes abordés seront la diversité linguistique et culturelle en classe, les méthodologies innovantes, l’élaboration d’outils et d’instruments évaluation adaptée, et des retours d’expérience d’enseignants.
Cette formation, déclinée sur plusieurs niveaux, allie théorie et pratique en salle de classe, afin de mener une réflexion critique quant à la proposition de solutions efficaces aux défis que présente une classe multilingue.